10年論說文解析+范文
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【2010 年 1 月】
一個真正的學者，其崇高使命是追求真理。學者個人的名利乃至生命與之相比都微不 足道，但因為其獻身于真理就會變得無限偉大。一些著名大學的校訓中都含有追求真理的 內容。然而，近年學術界的一些狀況與追求真理這一使命相去甚遠，部分學者的功利化傾 向越來越嚴重，抄襲剽竊、學術造假、自我炒作、沽名釣譽等等現象時有所聞。
解析
就是寫 批判追求功利化的情況，大致了解下什么是功利化，就是以前學者都是潛心研究的，每天做實驗，做實驗做實驗，然后失敗失敗失敗，終于有一天成功了，然后發表文章。但是現在不對了啊，學校，企業把論文當成硬性指標進行歸納，寫幾篇文章才升職，這下好了，正常人都是為了升職賺錢的，這個正常情緒，誰愿意天天做實驗，天天失敗，結果看著你們個個都升職了，所以，都開始抄襲剽竊，知識產權的保護當然也是不夠，不然怎么隨便抄呢。針對這個現象10，12兩年都寫了這個題材的文章。
對于這樣的文章，我們必須要承認每個人都是趨利的，誰都喜歡錢啊，你不能一味的指責別人，認為學者就應該無私到那種只做研究，不要錢財。這樣的文章太假，所以這樣的文章不能從人的角度來考慮，要從制度的角度來考慮。
如何讓潛心研究的人能夠獲得物質保障，如何讓那些剽竊的人受到應有的懲罰，這些才是大家需要考慮的，從這樣的角度行為，文章會更有深度。
范文(節選)
要讓學者去功利化，改善獎懲制度很關鍵。學術論文不應當被看作學者晉升的唯一指標，這些所謂的指標最終都會成為墮落學者的借口罷了。誠然，論文從一定層面反映了學者的研究成果，但是在如今抄襲剽竊之風屢禁不止的情況下，仍一味關注論文數量，可能會使那些終日埋頭研究但是卻沒有發表論文的學者的利益受到損害，更嚴重的是，如果那些抄襲者未受到應有的懲罰，相反還晉升發展了，這所帶來的惡性效應不可估計，這不僅會給抄襲者繼續抄襲的負激勵，甚至會使原先埋頭研究者為了追逐自身利益從而也效仿抄襲，最終忠于研究的人越來越少，形成了“劣幣驅逐良幣的現象”。
很多解決方案都是口頭說說的，做起來確實很難，但是這個并不影響作文的得分的。
責任編輯：superadmin
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