非全日制MPAcc含金量
來源:網(wǎng)絡 人瀏覽 時間:2018-04-05 15:19:57
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全日制與非全日制研究生的界定
全日制研究生是指符合國家研究生招生規(guī)定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構(gòu)錄取,在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定年限內(nèi),全脫產(chǎn)在校學習的研究生。
非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構(gòu)錄取,在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應適當延長基本修業(yè)年限)內(nèi),在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學習的研究生。
全脫產(chǎn)在校學習,就是去校內(nèi)進行全日制學習,不再從事勞動生產(chǎn)。非脫產(chǎn)學習即不脫離工作崗位,利用閑暇之余進行學習。
報考條件
不論是應屆生、往屆生,還是在職人員,只要符合相關(guān)的學歷要求(本科及以上學歷),就能報名全日制。
如果學歷為本科以下的,就要以同等學力身份報考,但需要明確的是:
①有的院校不招收同等學力考生;
②同等學力考生須有滿足院校要求的工作經(jīng)驗;
③對同等學力考生,在英語和專業(yè)方面還有其他要求,視院校而定。
而非全日制則看學校,有的院校要求和全日制一樣,有的則要求有2年工作經(jīng)驗,或者只限往屆生報考。
證書
目前,全日制與非全日制的證書,基本上都是雙證了,學位證書與畢業(yè)證書都具備。但是,證書上會標明學習方式,即全日制或者非全日制。
很多考生對這點有所猶豫,認為這樣做,會使得非全日制證書的含金量大打折扣。本來報考全日制,不得已調(diào)劑到非全日制或者選擇非全日制的考生,也擔心以后用人單位會不認可該證書。其實,改革以來,非全日制MPAcc的含金量提升了很多,以后也會像會計專碩一樣得到更多人的認可。
學制學費與學習方式
多數(shù)全日制MPAcc的學習年限為2年,有少部分的是2.5年或者3年,學習方式為周一到周五。非全日制的基本學習年限也是2-3年不等,還可根據(jù)自身情況適當延長。學習方式為周六周日以及節(jié)假日。學費方面,雖然非全日制上的課少,但學費貴啊!
非全日制MPAcc值不值得考?
有小伙伴說:為什么非全日制學費比全日制貴很多?很多院校還不提供住宿。還有的小伙伴說:雖說非全日制和全日制學歷具有同等效力,但是招聘企業(yè)認不認可非全日制還有待觀察。
其實,把目光集中在學費、住宿以及社會對非全日制MPAcc的認可上是缺乏理性的。小伙伴們應該更看重院校的品牌、師資力量。知名院校的非全日制更專業(yè),能在工作的同時開闊眼界、迎來更多的機會。
另外,非全日制也就意味著你可以在讀研期間找一份工作養(yǎng)活自己,降低讀研的機會成本。對于研究生教育來說,結(jié)合實踐才能更好地培養(yǎng)人才。帶著在工作中的疑問去學習,你會收獲得更多。
教育部也曾表明:研究生培養(yǎng)單位根據(jù)社會需求自主確定不同學科、類別研究生教育形式,根據(jù)培養(yǎng)要求分別制定培養(yǎng)方案,統(tǒng)籌全日制與非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展,堅持同一標準,保證同等質(zhì)量。從目前院校出來的復試線看,全日制和非全日制統(tǒng)一劃線,非全日制分數(shù)線提高了,國家似乎在有意提高非全日制MPAcc的認可度。
想報考非全日制MPAcc的小伙伴還是值得一試,現(xiàn)在的企業(yè)更看重個人的能力,只要個人能力夠,全日制還是非全日制根本不能成為你的阻礙!
責任編輯:hyy

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