一、什么人適合考MBA?

首先，跟大家分析一個關(guān)于自我認知的問題：什么人適合MBA考試?我們從兩個方面來分析。

(一)你想不想考?

很多同學(xué)對MBA考試是有渴求的，也就是我想考MBA。存在內(nèi)在的驅(qū)動力或者外在的驅(qū)動力。內(nèi)在的驅(qū)動力就是能獲得比較高的學(xué)歷、在工作當(dāng)中有所提升、或者在社交圈子獲得更多的人脈資源。

畢竟大家的生活狀態(tài)、方式不同，所以有各種各樣的理由。聽過一個最讓人感動的理由，就是考生覺得他不是想通過MBA去獲取什么外在的東西，而是想證明自己還有學(xué)習(xí)的能力，也就是說他對知識有一定的渴求。

隨著社會的發(fā)展，我們需要有更多的知識來填充自己，跟上時代的軌跡。所以我覺得什么樣的人適合MBA考試，可以說是外在驅(qū)動力的推動，但是內(nèi)在驅(qū)動的影響更有可能讓你走的更遠、成功的訴求更高，這就是我想說的你想不想考。

(二)你可不可以去考?

什么人適合去考MBA，首先是內(nèi)在驅(qū)動力很強，其次就是外在條件適合的人。

其實，MBA備考是是一個漫長的過程。在短時間內(nèi)很難達到明顯的效果，這個時候大家就要思考一個問題，你是否有充足的時間去考。

我之前的一位學(xué)生剛剛跳槽就準備MBA考試，在MBA考試過程當(dāng)中工作特別忙碌，每次來上課之前有可能前一天加班了很久，所以很多同學(xué)在這個過程當(dāng)中需要平衡時間，把控好MBA復(fù)習(xí)。如果在這個過程當(dāng)中不能做到很好的時間掌控，那復(fù)習(xí)的程度自然也無法達到很好的要求。

二、MBA備考的時間?

很多學(xué)生都會問“什么時候準備MBA考試比較合適”，對于這個問題他們很多都會分析自身的狀態(tài)包括自身的想法，其實對MBA考試不該有這么多想法。

(一)備考要趁早

第一個問題，既然決定要考，今年考、明年考差異無非在于一年的時間。不管今年還是明年，都要趁早。

第二個問題，MBA考試當(dāng)中有的學(xué)校需要提前面試，提前面試一般分批次，第一、第二、第三、第四批，他們的招生人數(shù)是遞減的，準備的越早機會就會越大、成功的概率也就越大。就是不管你做沒做這件事情，時間都在流逝，為什么不早點去做準備。大家應(yīng)該知道2017年MBA的分數(shù)很高，很大的一個原因是大家對它的熱程度、認可度更高。所以在這個高壓下要去做得更好的話，那就要花更多的時間去準備。

(二)按計劃行進

有些學(xué)生可能到七月份或者八月份才去考慮MBA考試這個問題，也有很多學(xué)生是在前一年十一月、十二月份去準備他的面試或筆試。但是大家還是要趁早去做這個事情，這樣才能做的更加成功。機會是留給有準備的人，雖說準備不一定就有結(jié)果，但是不準備一般失敗幾率會比較大。決定了要考MBA，在這個過程當(dāng)中，時間上可能會遇到生活和工作上的沖突，因為工作原因，沒有完成的計劃，第二天一定要補上。

既然做了這個決定，那么把汪國真這句話送給你：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。有這樣一個決心成功的概率就會更高。

三、如何看待分數(shù)線高低起伏的問題

2017年分數(shù)逐漸出現(xiàn)，34所自主劃線的院校分數(shù)線也逐漸出現(xiàn)，心情總是伴著分數(shù)線忽高忽低。跟大家分析一下這個問題，通過看2017年的分數(shù)，2018年備考我們應(yīng)該做什么準備。

(一)明晰2017年成績高的原因

2017年分數(shù)高的原因主要是從三個方面來分析，只有知彼知己才成百戰(zhàn)不敗，大家知道原因才會知道更好的去應(yīng)對。

第一方面就是比較直觀的原因，試卷比較簡單。試卷相對難度不大的時候，分數(shù)就會高一些。2017年英語二考試試卷據(jù)所知是英語二從開考到現(xiàn)在以來最簡單的英語試卷設(shè)置，2017年數(shù)學(xué)除數(shù)相對來說也是比較簡單的。數(shù)學(xué)和英語的難度降低，直接影響到整個分數(shù)線的高低，所以這是比較簡單的一個維度。

第二方面的原因是現(xiàn)在施行分省閱卷，導(dǎo)致評卷標準和閱卷人是不一致的，主觀的分數(shù)浮動就會相對的大。有的地區(qū)普遍的分數(shù)比較高，像北京、上海這些地區(qū)有可能分數(shù)會像往年一樣持平，這樣直接影響今年的分數(shù)跟往年的分數(shù)差異比較大。

第三方面就是造成大家心里錯覺的原因，曬分數(shù)的心理。一般來說分數(shù)高大家才會曬，分數(shù)低都不曬，絕大部分人都是跳分達到這樣一個情況，但不代表實際情況就是這樣。2017年分數(shù)高的原因大概就是這三方面。

對于2018年的學(xué)生影響備考的一個因素是試卷難度的問題，2017年的試卷難度相對比較簡單，那么18年試卷的難度相對會比較難，像英語和數(shù)學(xué)難度一定會上升。希望大家明白這個原因之后知道怎么去做會更好，做充足的準備，花更多的時間去應(yīng)對更難的試卷，把重難點掌握的更到位，這是大家要知道的第一個問題。

(二)心理壓力不要過重

第二個問題就是不要有太大的心理壓力，有些學(xué)生看到2017年分數(shù)高，2018年要考MBA擔(dān)心國家線劃到二百一或者二百二，擔(dān)心考不過去，這樣的擔(dān)心是多余的。今年分省閱卷導(dǎo)致分數(shù)差異比較大，有的省分數(shù)比較高，就拉高整體的水平。

國家線不會虛高到那個程度，要考慮全國院校的招生人數(shù)是否可以招滿，像北京、上海比較干旱的地區(qū)，要去保證他們招生人數(shù)比較圓滿，所以不必擔(dān)心這個問題。不管分數(shù)高或者低，大家都是一樣的，只會影響你在這個當(dāng)中的層次問題，而層次還是取決你的實力。

希望大家18年備考不要受到17年分數(shù)的影響，通過這樣一個形式我們唯一能看到的是MBA競爭力越來越大，我們要做好更充足的準備。所以我覺得大家了解一下2017年的分數(shù)高低的原因，然后正確去看待2018年備考我們需要去做的事情，才能做的更好。

四、如何正確的看待邏輯考試?

(一)邏輯：無處不在

邏輯跟英語、數(shù)學(xué)較大的區(qū)別在于邏輯更貼近我們?nèi)粘Ｉ睢Ｋ且粋€潛移默化的存在，用一個不恰當(dāng)?shù)脑~來說是“暗度陳倉”，時時刻刻在你的生活范圍之內(nèi)。邏輯考察的是你的思維，思維更多考察的是智商，智商就是從出生到工作、生活、交流等的一種思維體現(xiàn)。

大家都會做推理，任何時候腦子都在轉(zhuǎn)，都在靈活的運用，而這其實就是一個邏輯思考的過程。很多同學(xué)跟我講，自從聽了邏輯課之后，感覺生活當(dāng)中好像任何時候都是邏輯。其實這個時候你就進入狀態(tài)了，因為生活時時是邏輯，處處是邏輯。

舉個例子，在路上看見一個女生，覺得這個女生長得好美，那在美的過程中，腦子里絕對有個推理的過程，美的標準是什么，她符不符合美的標準。她符合，她是美的，她不符合，她不是美的，這就是邏輯思維過程。大家可以發(fā)現(xiàn)，工作、學(xué)習(xí)這么多年，人的推理有時候是對的，有時候是錯的，正確的時候是因為你推理過程是對的，錯誤的時候有可能是你推理過程產(chǎn)生了偏差。

(二)如何正確看待邏輯

邏輯要做的就是讓大家更加準確的思維和思考，像上邏輯課和學(xué)習(xí)邏輯知識，就是讓大家做到在推理的過程當(dāng)中更加趨近于完美。如果大家了解邏輯、開始學(xué)習(xí)邏輯，就會了解邏輯之父叫做亞里士多德，亞里士多德寫過一本書叫《工具倫》，為什么邏輯會成為《工具論》，因為它就是指導(dǎo)生活和指導(dǎo)實踐的。

其實說這么多就是想跟告訴大家如何正確的看待邏輯考試。首先，學(xué)習(xí)邏輯不僅僅是應(yīng)付考試的一個過程，更多的是思維方式改變的過程。很多考上MBA或者沒有考上MBA的學(xué)生都會說，發(fā)現(xiàn)學(xué)完邏輯思維后，他們邏輯思考過程不一樣，對于看待事物或者問題的看法都不一樣，我覺得這才是一個最重要的程度，我們考試要達到最高的一個層次。

退一步講，有的學(xué)生只是想應(yīng)對邏輯考試而已，只想考上MBA，因為畢竟是一個應(yīng)試的考試。從這個層面講，你在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中沒有足夠的興趣，學(xué)習(xí)對你而言就是一種責(zé)任和義務(wù)，如果遇到困難你的內(nèi)心就會非常焦灼，這個時候如果不是興趣或者它不能達到一個程度上思維方式改變趨勢的話，就勸你們一句話，既然MBA考試當(dāng)中設(shè)置邏輯考試，那么你沒有選擇，只能接受，接受只能做得更好。

關(guān)于如何看待邏輯考試，總結(jié)就是這個層面。第一點，從低的層面來講，要考就要做的更好，沒有選擇就去接受它。第二點，可以把它看得更長遠一些，考MBA的人，他們的思維、價值觀是比較成熟的。大家就記住，邏輯改變思維，思維改變命運。我相信大家學(xué)MBA過程當(dāng)中一定無悔學(xué)了邏輯這個學(xué)科。

五、中文寫作對現(xiàn)實生活的影響?

很多同學(xué)備考的時候都喜歡把中文寫作放在比較靠后的位置，不管是重視程度，還是復(fù)習(xí)時間。甚至有些同學(xué)覺得中文寫作根本不用復(fù)習(xí)，上考場洋洋灑灑幾百字一寫完事，想跟大家說這是一種錯誤的思維，如果你把中文寫作第一篇文章放在考場上完成，那么離失敗就不遠了。

(一)寫作考試形式

中文寫作考兩個題目，一個是論證有效性分析，論證有效性分析，共30分，還有一個是論說文(論證說明文)，共35分。論證有效性分析考察的是600字左右，論說文考察的是700字左右，中文寫作時間的分配是一個小時之內(nèi)完成，這是中文寫作的試卷結(jié)構(gòu)，大家還是要了解一些必須的知識性須知。

論效和論說它們都叫“論證”，論證考也是邏輯范疇。中文寫作跟我們當(dāng)時高考寫作文是有很大差異，高中的中文寫作注重的是文采優(yōu)美，MBA考試中文寫作注重的是思維，所以它考察的是邏輯。

(二)如何正確認知中文寫作

跟大家分享一下對中文寫作的認知，就是論證有效性分析考察的是怎樣的一個思維，如果大家有了解論證有效性分析就會發(fā)現(xiàn)，它是給出一篇文章，文章大概有六七百字左右，讓你去挑這篇文章中的邏輯錯誤，比如：概念偷換、類比不當(dāng)、非黑即白、以偏概全等等，然后挑三到兩處邏輯錯誤去寫一篇文章。這個跟我們生活日常當(dāng)中比較貼切的一個問題是它考察的是一個批判性思維。

我們從小到大學(xué)習(xí)都是一個填鴨式教育，從小學(xué)開始都會告訴你這個是什么，考試的時候要怎么寫，這種教育形式，從不允許你忤逆跟反駁。

但論證性有效分析卻不一樣，它給出你一篇文章需要你去挑錯誤，需要你去發(fā)現(xiàn)這篇文章當(dāng)中有的缺陷，體現(xiàn)你自己的邏輯思維，它考察的是邏輯當(dāng)中最重要的一種思維，批判性思維。批判性思維就是你看到和你聽到的不一定是真實的，只有你用心、用自己正確的邏輯思維去推理，才有可能是真實的。

(三)寫作：更好地指導(dǎo)學(xué)習(xí)、工作和生活

大家在工作當(dāng)中也一樣，在工作當(dāng)中我們給出一個計劃或者一個項目，當(dāng)我們考慮應(yīng)該怎樣去操作和實施，這就需要理性的去分析，需要自己用批判性思維去看待的。學(xué)論證有效性分析，首先，能更好地指導(dǎo)生活、工作和學(xué)習(xí)，生活當(dāng)中到處都是這樣的話，反而更有利于你對中文寫作的備考。

推翻現(xiàn)在的一些現(xiàn)實，生活當(dāng)中不能人云亦云，亦不能東施效顰，更多的是要有一個批判性思維，反抗式的意識，但也不能為了反抗而反抗，必須依靠正確的邏輯思維去推理。在你反抗和推翻的時候，這個計劃遭到質(zhì)疑，那么接下來你就要思考怎么樣才能行的通，這就是論說文給大家傳遞和展現(xiàn)的一個思維。

推翻那些已有東西，所需的創(chuàng)造性的內(nèi)容自然就產(chǎn)生了。

所以當(dāng)論說文考試中，給出一個題目，你要找到題目中可以發(fā)揮的點，表達自己的看法和見解，讓別人覺得你說的是對的。在2017年考試當(dāng)中就是關(guān)于創(chuàng)新的一些話題，關(guān)于長遠性的考慮還是現(xiàn)實性經(jīng)濟利益的問題，這些都是跟生活工作息息相關(guān)的。當(dāng)一個問題你不贊同的時候，怎么鑒別自己的價值觀，論說文要達到的效果就是使人懂、使人信、使人行，論說文培養(yǎng)的就是創(chuàng)造性思維。

我們通過中文寫作過程當(dāng)中的兩個考試，一個是論證有效性分析考察的是批判性思維，一個是論說文考察的是創(chuàng)造性思維，其實最重要的是思維方式，而不是知識性的東西。中文考試對大家現(xiàn)實生活影響是非常強烈的，反過來，大家對現(xiàn)實生活中的思考，反而有助于中文寫作的提升，所以希望大家在備考的過程當(dāng)中，以好的相互作用影響到工作和考試的過程。