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- 來源:社科賽斯
- 時間:2017-06-28 09:21:47
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因為較高的就業(yè)率,成就了會計專碩的報考熱度連年攀升,很多在職的,在校的同學(xué)都選擇了報考會計專碩。但會計專碩的供需比如何,就業(yè)率如何,決定了考研又該如何去具體復(fù)習(xí),更多問題可咨詢熱線:400-8030-969,社科賽斯專注管理類聯(lián)考16年,最專業(yè)的人做最專業(yè)的事兒!
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會計專碩的就業(yè)前景
會計專碩培養(yǎng)面向市場需求的會計專業(yè)人才,因此基本不存在就業(yè)問題,而且近幾年會計專碩的發(fā)展勢頭越來越好,近年人才供需比為0.8:1。每年畢業(yè)生就業(yè)去向一般為國企的財務(wù)部(如中煙、地產(chǎn)、電網(wǎng))、銀行分行或者支行、四大會計師事務(wù)所、企業(yè)財務(wù)部、公務(wù)員、證券公司等。總體來講會計專碩的就業(yè)還是比較樂觀的。
以上海財經(jīng)大學(xué)會計專碩畢業(yè)生就業(yè)去向為例:
?證券公司——19.30%;
?企業(yè)(包括國企)——29.82%;
?會計事務(wù)所——26.31%;
?銀行——19.30%;
?咨詢行業(yè)——5.26%;
?會計專碩的薪資范圍一般在7-22萬/年。
考研常識
一、學(xué)碩與專碩的主要區(qū)別
二、全日制和非全日制的主要區(qū)別
全日制研究生:符合國家研究生招生規(guī)定,通過研究生入學(xué)考試或者國家承認(rèn)的其他入學(xué)方式,被具有實施研究生教育資格的高等學(xué)校或其他教育機構(gòu)錄取,在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),全脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)的研究生。
非全日制研究生:符合國家研究生招生規(guī)定,通過研究生入學(xué)考試或者國家承認(rèn)的其他入學(xué)方式,被具有實施研究生教育資格的高等學(xué)校或其他教育機構(gòu)錄取,在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應(yīng)適當(dāng)延長基本修業(yè)年限)內(nèi),在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。
三、統(tǒng)考與聯(lián)考的主要區(qū)別
全國統(tǒng)考:只能報考除工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、會計碩士、圖書情報碩士、審計碩士、法律碩士(非法學(xué))、法律碩士(法學(xué))外的學(xué)科(類別)、專業(yè)(領(lǐng)域),注意工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織應(yīng)屆畢業(yè)生不得報考,請仔細(xì)閱讀招生單位發(fā)布的招生簡章。
管理類聯(lián)考:只能報考工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、會計碩士、圖書情報碩士、審計碩士。
會計專碩初試科目及分?jǐn)?shù)構(gòu)成
上午8:30 - 11:30 199管理類聯(lián)考綜合能力(數(shù)學(xué)、邏輯、寫作)
下午14:00 - 17:00 英語二
英語二(100分)
完型20*0.5=10分;閱讀4*5*2=40分;新題型1*5*2=10分;翻譯5*3=15分;作文——小作文10分+圖表大作文15分=25分。
199管理類聯(lián)考綜合能力(200分)
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)共25小題(問題求解15題+條件充分性判斷10題),75分;邏輯推理共30題,60分;寫作共65分(論證有效性分析30分+論說文35分)。
復(fù)習(xí)策略
1、基礎(chǔ)期(9月以前——以考綱為本,打好基礎(chǔ))
英語任務(wù):大綱要求的5500詞匯宏觀把握;語法長難句突破;基礎(chǔ)閱讀訓(xùn)練。【暫時不需要進行寫作訓(xùn)練】
聯(lián)考任務(wù):根據(jù)大綱要求,宏觀構(gòu)建基礎(chǔ)知識體系。【暫時不需要進行寫作訓(xùn)練】
2、強化期(9、10月——開啟真題訓(xùn)練,合理分配時間,根據(jù)自身薄弱項目進行重點突破)
英語任務(wù):詞匯微觀剖析;語法長難句縱深挖掘;考場閱讀訓(xùn)練(4篇傳統(tǒng)+1篇新題型,限時完成);根據(jù)MPA真題,英語二真題(真題非常珍貴,要限時完成)完成情況對弱項進行全方位進攻;可以開啟大小作文的訓(xùn)練并錘煉出自己的模板(1周各一篇)。
聯(lián)考務(wù):數(shù)學(xué)基礎(chǔ)建立錯題本,重點關(guān)注掌握不夠透徹的知識點;邏輯推理部分大量完成練習(xí),形成自己的思維模式并總結(jié)適合自己的方法;寫作可進行學(xué)習(xí),了解考場作文的脈絡(luò)與框架,初步形成自己的套路。
3、沖刺期(11、12月——進一步研究真題,并可輔以接近真題層次的模擬題,進行查漏補缺)
英語任務(wù):繼續(xù)把握詞匯中的核心詞;熟練掌握考綱規(guī)定的所有語法知識點;繼續(xù)做閱讀題保持題感;重點關(guān)注大小作文的框架并熟練掌握自己的模板。
聯(lián)考任務(wù):數(shù)學(xué)和邏輯部分,完成真題和模擬題的限時訓(xùn)練并進行查漏補缺;寫作部分,總結(jié)自己的模板框架。